TEMA 5º: CÍRCULO DE AMIGOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Leer, escribir y descomponer  números hasta el 399.

2.1. Ordenar números de tres cifras utilizando los signos > y <.

2.2. Comparar números utilizando la expresión entre.

3.1. Seguir series con distintas pautas.

3.2. Sumar y restar 10 a un número de tres cifras.

   

3.3. Realiza sumas y restas en horizontal.                                                                        

4.1. Restar números de dos cifras con llevadas.

4.2. Sumar números de tres cifras con llevadas.

4.3. Restar números de tres cifras sin llevadas.

5.1. Clasificar los objetos según su forma.

5.2. Completar la definición del círculo.

5.3. Identificar los juegos que requieren colocarse formando una circunferencia.

6.1. Elegir la operación que resuelve un problema.

6.2. Aplicar una estrategia de resolución adecuada al problema.

7. Seleccionar las figuras que se pueden formar a partir de piezas de formas y colores concretos.

TEMA 4º ¿CUÁNTO PESO?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Leer y escribir números hasta el 299.                                    

1.2. Descomponer números hasta el 299.                          

1.3. Completar secuencias ascendentes de números hasta el 299.

2.1.  Explicar el proceso seguido para comparar números de tres cifras con las mismas centenas.

2.2. Ordenar números hasta el 299.                                      

3.1. Seguir series con distintas pautas.                                                                         

3.2. Restar 10 a números de tres cifras.                                  

4.1. Sumar números de tres cifras con llevadas en las decenas y en las centenas.

4.2. Realizar sumas de tres sumandos de dos cifras en horizontal.

5. Realizar restas de números de dos cifras con llevadas.

6. Utilizar las equivalencias entre kilo, medio kilo y cuarto de kilo.

7.1. Dibujar los datos a partir del enunciado de un problema.                                     

7.2. Elegir la operación que resuelve un problema.                                                       

8. Reconocer y nombrar polígonos según el número de lados.

9.1. Comparar masas con las propias manos.

9.2. Seleccionar la respuesta correcta por comparación de dos masas con una tercera.

10. Dialogar con un compañero para encontrar la manera de conseguir medio kilo de arroz.